Blog Colegio Dominicas Gijón

17.11.2019
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Como objetivo fundamental de nuestro Colegio está el tratar de enseñar a nuestro alumnado a pensar por sí mismos  y a que valoren las situaciones de manera adecuada para que tomen buenas decisiones que les permitan ser más felices en sus propias vidas. Para ello tratamos de ofrecerles momentos de reflexión en el aula en que, a través del debate entendido como un proceso de exposición de ideas (no necesariamente de confrontación de ellas), adquieran una visión más amplia de la vida, entiendan mejor sus propias vivencias, desarrollen su manera de pensar y se posicionen como ciudadanos cuyo compromiso social les lleve a un activismo que trabaja por un mundo más justo y solidario. Como creemos fuertemente en esta forma de educar, les proponemos que ellas mismas nos presenten aquellas reflexiones que les resultan más interesantes. Se les pide que traigan al aula temas que surjan de sus propias vivencias diarias, que profundicen en ellas y que nos las ofrezcan para una reflexión conjunta que enriquezca tanto a sí mismos como al resto de sus compañeros y compañeras (¿y cómo no? también al profesorado, que aprendemos de las situaciones que nos plantean como los demás). Se les pide especialmente que no se queden simplemente en la anécdota y que traten de ver qué emoción, sentimiento, vivencia, experiencia o concepto está detrás del hecho que les ha impactado y por el cual nos presentan una reflexión sobre ello. También son momentos que aprovechamos para que aprendan a desarrollar sus capacidades y habilidades comunicativas en público, teniendo en cuenta la importancia que empieza a tener su vida pública y que saber desenvolverse de manera adecuada en ella será fundamental para su vida académica y profesional futura. En base a esas reflexiones que nos plantean se les enseña la mejor manera de enforcar los temas tratados, buscar no dejar sin analizar todos los matices y contenidos relacionados con esos temas, la forma de expresar esas ideas de manera eficaz e interesante, cómo exponer en público o cómo debatir desde posiciones de búsqueda de entendimiento y no de rechazo o conflicto. Son muchas las maneras en que nuestro alumnado nos presentan las reflexiones; a veces son la letra de una canción, otras son noticias de la prensa y televisión o (¡cómo no!) alguna de las muchas frases y vídeos que circulan por las redes de las que son asiduos. A continuación os ofrecemos tres de los vídeos que han utilizado alguno de ellos/as para presentar el tema sobre el que querían reflexionar. El primero es una pequeña secuencia de la serie española "Merlín" y que trata sobre el valor que cada uno atesora dentro de sí mismo. El segundo reflexiona sobre la mentira y el tercero (aunque inicialmente pueda parecer algo pesimista) presenta la importancia de vivir la vida con plenitud y enfocarla hacia las cosas que verdaderamente nos hacen felices.  Son sólo un pequeño ejemplo de lo mucho que se trae al aula y sobre lo que pensamos y aprendemos todos fuera del temario del currículo programado. Deseamos que os gusten.
14.11.2019
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Ya sabéis que uno de los objetivos que buscamos en el mantenimiento de este blog es ofrecer recomendaciones de libros, películas, cómics, artículos, exposiciones,... que sirvan para expandir entre los miembros de nuestra Comunidad Educativa obras, ideas o actividades culturales que nos parecen interesantes de conocer. En esta ocasión vamos a ofrecer un libro cuya lectura puede ayudarnos a entender mejor el mundo en el que nos movemos, así como a atisbar el futuro al que nos vamos a tener que enfrentar en las próximas décadas. Se trata de "El Dominio Mundial" de Pedro Baños. En base a los conceptos de los elementos de poder y de las claves geopolíticas nos va presentando aquellos aspectos de nuestro mundo que influyen en el tipo de decisiones que se toman a nivel político, económico, social, cultural,..., aunque no lo sepamos los que no las tomamos. En ese sentido, es un libro revelador, que nos descubre la verdad que se mueve detrás de la realidad que creemos vivir. Es una recomendación más bien pensada para los adultos que leen el Blog ya que la temática del mismo, aunque expresada de manera muy entendible, es técnica y compleja y se hace necesario tener una cierta capacidad de seguir lenguaje que puede ser enrevesado para un alumnado en etapas iniciales. Puede ser interesante a partir de 2º de Bachillerato, incluido. "Si en su primer libro, Así se domina el mundo, Pedro Baños exponía cómo, para qué y con cuáles estrategias los poderosos intentaban, en dura pugna entre ellos, controlar a países y personas, en esta nueva obra da un paso más hacia la plena democratización de la geoestrategia y detalla cuáles son los instrumentos que se emplean para lograr ese predominio planetario.  La fuerza militar, la capacidad económica, la diplomacia, los servicios de inteligencia, los recursos naturales, el conocimiento y la comunicación estratégica, entre otros, se muestran como las herramientas que utilizan las grandes potencias para imponer su voluntad y control. En la balanza para medir el poderío de las naciones figuran también la demografía y la tecnología, factores que cambiarán el escenario internacional en los próximos años. A partir de esta perspectiva se deja entrever la inquietante hipótesis de un cambio en el paradigma geopolítico, premisa que termina por completar los tentáculos que conforman el poder.  En esta obra escrita con claridad y precisión, Pedro Baños nos ofrece una sorprendente imagen de los elementos con los que se ejerce el dominio mundial, un enfoque no exento, como ya sucediera en el libro anterior, de rigor intelectual e histórico. Acompañado de numerosas ilustraciones para visualizar de manera sencilla referencias y datos, El dominio mundial complementa a Así se domina el mundo y vuelve a hacer las delicias de quienes deseen conocer cómo funciona realmente el poder internacional y la forma en que esa realidad se nos oculta a los ciudadanos." Es un libro realmente apasionante. Animaros a leerlo. Cambiará vuestra percepción de la realidad del mundo en que vivimos. ¡¡No os arrepentiréis!!
13.11.2019
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Este miércoles, el Alumnado de 4º de ESO se desplazó al Centro de Cultura de "El Coto", para ver la película "Mustang", enmarcada dentro del Programa organizado desde el Ayuntamiento de Gijón "+ Que Cine", una actividad de carácter educativo que utiliza el Cine para promover valores y comportamientos positivos entre las alumnas y alumnos de esta edad a través de películas que muestran situaciones sobre las que pensar y que desarrollan una educación en valores, así como busca promocionar la importancia de la mantener una buena salud para lograr una vida más plena. El cine como elemento lúdico, medio de comunicación, obra artística y testimonio social nos ofrece una visión determinada del mundo capaz de provocar reacciones emocionales, intelectuales y conductuales. Es un poderoso instrumento que motiva la reflexión y el debate, facilitando el desarrollo del juicio crítico y de la misma persona. Como recurso didáctico necesita de la acción del profesorado que guíe el debate y la reflexión, propiciando el análisis de los temas planteados y la toma de conciencia. Mustang, sinopsis: "Tras un inocente juego en la playa junto a sus compañeros de clase al comienzo del verano, la vida de cinco jóvenes hermanas huérfanas de un pequeño pueblo turco cambia radicalmente. Disgustados por la supuesta inmoralidad en el comportamiento de las chicas, su abuela y su tío deciden tomar medidas que garanticen la virginidad y pureza de las cinco hermanas, así como precipitarlas hacia su destino de futuras esposas." La película gustó en general (a algunas/os mucho) y es muy recomendable para todo el mundo así que os animamos a que la veáis en casa si tenéis ocasión. Es un Programa organizado por los Servicios Municipales del Ayuntamiento de Gijón, que trata de ofrecer a los Centros Educativos la oportunidad de que sus alumnos puedan ver tres películas que les hagan pensar y que puedan servirles de modelo a la hora de tomar sus propias decisiones. +Que cine se desarrolla en colaboración con el Centro del Profesorado y de Recursos del Profesorado de Gijón-Oriente, el Teatro Jovellanos, el Festival Internacional de Cine de Gijón, el Servicio de Relaciones Ciudadanas del Ayuntamiento de Gijón y la Consejería de Salud. Como podéis ver, es una actividad que se integra perfectamente en nuestro Proyecto global de Promoción de Comportamientos Saludables en nuestro alumnado, así como en el de tratar de que asimilen valores y compromisos cristianos, humanos y sociales que les hagan trabajar en favor de la Justicia Social y la Solidaridad.

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